Exploring the World Together – January at Ellinoagliki 
This January, our classrooms were filled with curiosity and discovery as we explored the wonders of the natural world, the environment, and geography. From learning about Pangea and how continents formed to uncovering stories of extinct species and the incredible plants and animals across different continents, our students took a journey through time and nature.
It’s been amazing to see their enthusiasm, questions, and growing awareness of the world around them. Learning together in a collaborative way makes every topic more exciting and meaningful!
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΕΠΙΣΥΝΑΠΤΌΜΕΝΟ VIDEO
February Art day
Εξερευνώντας την Τέχνη και την Τεχνητή Νοημοσύνη στο μεγάλο Δημοτικό!
Στο πλαίσιο της Ημέρας Τέχνης, εισαγάγαμε τους μαθητές στον συναρπαστικό κόσμο της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) και της σχέσης της με την τέχνη. Χρησιμοποιώντας τα σουρεαλιστικά έργα του Ρενέ Μαγκρίτ ως έμπνευση, καθοδηγήσαμε τους μαθητές σε μια βιωματική εξερεύνηση της δημιουργικότητας και της φαντασίας.Η μεθοδολογία μας βασίστηκε στη βιωματική μάθηση και την κριτική σκέψη.
Αρχικά, οι μαθητές παρατήρησαν και συζήτησαν τους πίνακες του Μαγκρίτ, εστιάζοντας στο πώς τα ανθρώπινα συναισθήματα, οι προσωπικές εμπειρίες και η φαντασία διαμορφώνουν την καλλιτεχνική έκφραση. Στη συνέχεια, τους παρουσιάσαμε εικόνες που δημιουργήθηκαν από AI και τους ζητήσαμε να τις συγκρίνουν με έργα ανθρώπων.
Για να εμβαθύνουμε την κατανόησή τους, πραγματοποιήσαμε ένα δημιουργικό πείραμα: οι μαθητές περιέγραψαν ονειρικές σκηνές από τη φαντασία τους και χρησιμοποιήσαμε AI για να δημιουργήσουμε εικόνες με βάση τις περιγραφές τους. Σύντομα παρατήρησαν ότι, ενώ η AI μπορούσε να μιμηθεί το ύφος, δυσκολευόταν να αποτυπώσει το βάθος των προσωπικών τους οραμάτων.
Αυτή η βιωματική προσέγγιση βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν ότι, ενώ η AI μπορεί να βοηθήσει στην τέχνη, η αληθινή δημιουργικότητα πηγάζει από τα ανθρώπινα συναισθήματα, τις εμπειρίες και την απεριόριστη δύναμη της φαντασίας—στοιχεία που η τεχνητή νοημοσύνη δεν μπορεί να συλλάβει ή να αναπαράγει πλήρως.
